«Հետաքրքրություն և մղում». Լրագրողներին և խմբագիրներին ուղղորդել դեպի հիանալի հետաքննություններ

Բիզնես և Աշխատանք

Հարցուպատասխան ProPublica- ի ավագ խմբագրի և Նորությունների համալսարանի դասախոս Ալեքսանդրա ayայասի հետ

Ալեքսանդրա ayայասը, ProPublica- ի մրցանակակիր հետաքննող լրագրող և ավագ խմբագիր, աշխատում է Նյու Յորքի իր սեղանի մոտ: (Sara O'Brien)

Այս հոդվածը թարմացվել է ՝ NewsU օրացույցում փոփոխությունները արտացոլելու համար:

Նա աշխատում էր նորությունների լուսաբանման մեջ, լուսաբանում էր մետրոյի ռիթմը և զբաղվում առանձնահատկություններով: Բայց լրագրության մեջ պահանջվեց յոթ տարի, որպեսզի սկսի իր առաջին հետաքննությունը:

«Ես միշտ պատկերացնում էի, որ ես այնքան խելացի չեմ, կամ բավականաչափ ստոր էի ՝ հետաքննող լրագրող լինելու համար», - ասաց Ալեքսանդրա asայասը, ProPublica- ի մրցանակակիր ավագ խմբագիրը: «Հետո ես հանդիպեցի այս հիանալի խմբագրին և այս լրագրողներին, ովքեր դեմիզմացրեց գործընթացը ինձ համար: Երբ հասկանում ես շրջանակը և կտտացնում, ամեն ինչ այլ կերպ ես տեսնում »:

Ayայասը, ով վերջերս խմբագրեց Պուլիցերյան մրցանակի դափնեկիրը, « Դավաճանություն », - այժմ նպատակ ունի այլ լրագրողների համար քննչական գործողությունների ապամոնտաժում իրականացնել: Նա Poynter- ի էլեկտրոնային ուսուցման պլատֆորմի ՝ News University- ի երեք առաջիկա դասընթացների դասախոսն է.

fox news vs msnbc նույն պատմությունը
  • Լրագրողի այն ճիշտ ստանալու ուղեցույց. Այս մեկժամյա վեբինարը հեռարձակվել է 2019 թվականի հուլիսի 16-ին: Այն այժմ հասանելի է ըստ պահանջարկի կրկնությունների:
  • Հաջող նորությունների գործընկերության ստեղծում. Այս մեկ ժամ տևողությամբ վեբինարի հեռարձակման ամսաթիվը դեռ TBD է:
  • Կաշխատեն ազդեցության համար. Հետաքննող լրագրության հիմունքներ. Այս հայտնի չորսշաբաթյա առցանց խմբակային սեմինարի համար մնացել են սահմանափակ տեղեր: Ներկայիս դասը անցնում է օգոստոսի 4-ից սեպտ. 1, 2020 թ.

«Նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ապագա ապահովել լրագրության մեջ, դիտորդական ռեպորտաժի համար հմտություն զարգացնելը նրանց շարքում է լավագույն ներդրումներ նրանք կարող են պատրաստել », - ասաց ayայասը: «Հետաքննող, համագործակցային լրագրության մեջ կան հետաքրքիր գործեր, որոնք ամբողջ ժամանակ բացում են 10-ը վերջերս հայտարարվեց The Washington Post- ում , դեպի նորը կրթության քննչական խումբը Boston Globe- ում , դեպի Կիզակետ PA , դեպի անհավատալի աճ ProPublica- ում Վերջին տարիներին.'

Ես հասկացա oyայասի ՝ Պոյնթեր ազգային խորհրդատվական խորհրդի նախկին անդամ, այս երեք դասընթացների մասին ավելին իմանալու և այն մասին, թե ինչպես կարող են բոլոր լրագրողները կիրառել հետաքննող լրագրության հիմունքները իրենց ամենօրյա աշխատանքի վրա:

Այս գարնանը դուք դասավանդեցիք Հետաքննող լրագրության հիմունքները առցանց սեմինարին, և այն վաճառվեց շուրջ 40 մասնակիցների հետ: Այժմ մենք պատրաստվում ենք երկրորդ փուլին: (Երկրորդ նստաշրջանը նույնպես սպառված էր, և Poynter- ը հավաքում է երրորդ նստաշրջանին): Ձեր կարծիքով, ինչու՞ է այս նստաշրջանն այդքան սիրված:

Կարծում եմ ՝ սեմինարի արձագանքն այն է, որ շրջանակն աշխատում է ցանկացած մակարդակի լրագրողների կամ խմբագիրների համար: Եթե ​​դա ընդունեք որպես նորեկ լրագրող, դրանից ինչ-որ բան կստանաք: Եթե ​​կարողանաք այն դիտարկել որպես փորձառու լրագրող կամ խմբագիր, որը շատ չի կատարել դիտորդական աշխատանք, դուք նաև ինչ-որ բան կստանաք դրանից: Նույնիսկ եթե դուք հետաքննող լրագրող եք, ով երկար ժամանակ դա արել է, միևնույն է, կարող եք դրանից ինչ-որ բան դուրս բերել, քանի որ ես մի ամբողջ ժամ աշխատում եմ գրելու արհեստի վրա: Ես խոսում եմ հետաքննական հետ ամուսնանալու մասին երկար ձևավորված պատմվածքի հետ, ինչը շատ մարդիկ փորձել են անել:

Ես կարող եմ առնչվել այն զգացողությանը, որ հետաքննող թղթակցությունը վախեցնում է: Ի՞նչ կասեք այս սեմինարով հետաքրքրվող մեկին, որը վստահ չէր, թե ինքը պետք է որ անի դա:

Ես կասեի, որ յուրաքանչյուրը կարող է լինել հետաքննող լրագրող, եթե ունի հետաքրքրություն և մղում: Երբ հասկանաք, թե այս ընդհանուր հաջողված հետաքննություններից ընդհանուրը որն է `սկսած դրանց սկսվելուց, հաշվետվությունների տրամադրման գործիքներից, գրելու բոլոր տարբերակներից, ազդեցության հասնելու ռազմավարությունից, երբ այդ ամենը քանդվի ձեզ համար, դա շատ ավելի հեշտ կլինի հասկանալ:

Ինչո՞վ է այս քննչական սեմինարը տարբերվում այնտեղի մյուսներից:

Սա ճանապարհային քարտեզ է: Այս չորս ժամվա ընթացքում ես թափել եմ յուրաքանչյուր հետաքննություն կատարելու մասին իմացած բանը: Ես վերցրել եմ այն ​​փորձագետներից, որոնցից ես սովորել եմ, ովքեր բիզնեսում ամենամեծն են: Բայց ես նաև քաղել եմ ինչպես իմ հաղթանակների, այնպես էլ անհաջողությունների փորձը:

լրագրության նոր էթիկան

Այն նաև ներգրավված է: Ֆորում կա ՝ առաջադրանքներով և փոխազդեցությամբ: Մարդիկ ինձ հասանելի են, և ես նրանց հետ խոսում եմ մարդկանց նախագծերի միջոցով: Դա հեռավորության վրա շփվելու կոկիկ միջոց է:

Կարո՞ղ եք կոտրել այն, ինչ կսովորեն մասնակիցները:

Ես մի ամբողջ ժամ նվիրում եմ պատմություններ գտնելուն: Եվ դա կարող է լինել կամ աղբյուրների զարգացման միջոցով, կամ խորհուրդներ ստանալու միջոցով: Ես իրականում վերլուծեցի IRE մրցանակակիրների մի ամբողջ տարի ՝ տեսնելու, թե ինչպես են առաջացել այդ պատմությունները:

Գրելու դասի համար մենք կվերլուծենք հինգ տարվա արժեք ունեցող լեյդերը, որոնք տեղ են գտել Պուլիցերի հետաքննական կատեգորիայում: Մենք ջարդում ենք բոլորին. Որո՞նք էին անեկդոտային: Որո՞նք էին ուղիղ լեդեր: Որո՞նք էին պատմողական: Որքա՞ն արագ են նրանք հասել գտածոներին:

Ես նաև օգտագործում եմ իմ խմբագրած պատմությունը, որը 2019-ին չի ցուցադրվի Պուլիցեր - Հաննա Դրայերի « Դավաճանություն ”- ցույց տալ, թե ինչպես կառուցել հետաքննող պատմվածք: Ես իրականում խոսում եմ այն ​​մասին, թե ինչպես է կառույցը փոխառվում կինոյի որոշ տարրերից, այդ թվում `մի հիանալի հուշում, որը մենք ստացել ենք սցենարական գրքից, որը կոչվում է« Փրկեք կատուին «

Եվ հետո ես մի ամբողջ ժամ նվիրում եմ պատմությունների համար ազդեցություն ստեղծելուն: Մենք կխոսենք այն մասին, թե ինչպես մտածել գործընկերության մասին, որը ProPublica- ում իմ աշխատանքի շատ մեծ մասն է: Ես նաև հարցազրույց եմ վերցրել մրցույթի հաղթողների հետ Selden Ring Award , որը մրցանակ է, որը շնորհվում է հատկապես պատմության ազդեցության պատճառով:

Ազդեցություն առաջացնելը վերաբերում է NewsU դասընթացներից մեկին, որը դուք ուսուցանում եք ՝ «Կառուցելով հաջող նորությունների գործընկերություն»: Կարո՞ղ եք ավելի շատ նկարագրել այն մասին, թե ինչ կսովորեն մասնակիցները այդ մեկժամյա վեբինարի ընթացքում:

Առցանց խմբային սեմինարում մենք շատ հակիրճ կխոսենք գործընկերության մասին ՝ որպես ազդեցության բազմաթիվ գործիքներից մեկը: Վեբինարում ես իրականում շատ խորանում եմ գործընկերության մասին մոլախոտերի մեջ ՝ դասեր քաղելով իմ անձնական փորձից և բազմաթիվ մարդկանցից, ովքեր հարցազրույց եմ վերցրել հատուկ այս վեբինարի համար:

Ի՞նչ լավագույն փորձեր կան: Ինչ որոգայթների մեջ կարող ես ընկնել: Ես հարցազրույց եմ վերցրել այն մարդկանցից, ովքեր հասել են ամենաբարձր հաջողությունների, ներառյալ Պուլիցերները, համատեղ աշխատանքի միջոցով: Ես զրուցել եմ տեղական թերթերում, ազգային թերթերում, տեղական հեռուստատեսությունում, ազգային ոչ առևտրային կազմակերպությունների, ներառյալ ProPublica- ի մարդկանց հետ… այնպես որ, անկախ նրանից, թե որ կետում եք աշխատում, կարող եք ինչ-որ բան քաղել դրանից:

Ո՞վ առավելագույն օգուտ կստանա «Հաջող նորությունների գործընկերության կառուցում» վեբինարից:

Նյու Յորքի ամենօրյա նորությունների աստված դա չի շտկում

Անկեղծ ասած ՝ բոլորը: Գործընկերության համար այնտեղ այնքան սով է, և մենք տեսնում ենք, որ դա տեղի է ունենում ամեն օր: Երբ մարդիկ ցատկում են այս բանի շուրջ, լրագրողներն ամեն մակարդակում կարող են օգուտ քաղել ՝ իմանալով աշխատած բաների և այն բաների մասին, որոնք չեն աշխատել այլ լրատվական կազմակերպությունների փորձից:

Լրատվական գործընկերության սխալ օրինակներից ո՞րն են օրինակները:

Փոխանակման կետերի միջև կարող են տարբերություններ լինել նյութափոխանակության առումով, անկախ նրանից ՝ դուք սիրում եք ժամանակի ընթացքում մեծ քանակությամբ իրեր հրապարակել, թե՞ ուզում եք իրերը պահել և միանգամից հրապարակել: Մի կողմից կարող էին լինել ժամանակային սահմանափակումներ: Գոյություն ունեն գնումների տարբեր մակարդակներ: Լրագրողները կարող են խարազանել, քանի որ նրանք ուղղություն են ստանում երկու տարբեր կազմակերպություններից: Կարող են լինել բարդություններ, որոնք համակարգում են արտադրությունն ու գրաֆիկան հրատարակությանը մոտ:

Ես մտնելու եմ տուն `աջ ոտքով սկսելու կարևորությունը` կապի հաստատման տեսանկյունից: Ես նաև պատրաստվում եմ խոսել հաջող գործընկերության մասին, որի մի մասը ես եղել եմ և որի ականատեսն եմ եղել:

Որո՞նք են այդ հաջող գործընկերության մի քանի օրինակներ:

Ես խմբագրեցի ա ProPublica- ի համագործակցությունը Los Angeles Times- ի հետ այս տարվա սկզբին այն մասին, թե ինչպես են սահմանապահ ծառայության արագ ապօրինի հետապնդումները դեպի սահմանն ապօրինի հատող մարդիկ հանգեցրել են մահացու վթարի: Դա մի բան էր, որը մենք քաշեցինք մի քանի ամսվա ընթացքում: Բոլորը սեղանին ինչ-որ բան բերեցին: Ես դրանում ունեի երկու լրագրող; LA Times- ն ուներ երկուսը: LA Times- ը նկարահանել է լուսանկարները: Մենք մի քանի վիդեո աշխատանք կատարեցինք: Պատմությունն ունի այս շատ բարդ հուզիչ գրաֆիկաները, որոնք միահյուսված են կրկնօրինակի հետ, և մեր գրաֆիկական թիմերը միասին աշխատել են անխափան: Մենք նույն օրը անգլերեն և իսպաներեն լեզուներով հրատարակեցինք: Այս բանի մեջ այնքան շատ շարժական մասեր կային: Եվ այն անցավ սահուն: Եվ ProPublica- ն, և LA Times- ը դա դիտում են որպես գործընկերություն անելու օրինակելի ձև:

jեյսոն Սթոլման Նյու Յորքի Թայմս

Ես նաև հարցազրույց եմ վերցրել մրցանակակիր համագործակցություն արտադրող լրագրողներից `իրենց պատկերացումները ստանալու համար: Ես մասնակիցներին կքայլեմ ՝

Քննչական աշխատանքի և համագործակցությունների բանալին այն ճիշտ հասնելն է: Lastեֆրի Էփշտեյնի նկատմամբ Miami Herald- ի հետաքննության ընթացքում մենք անցյալ շաբաթ տեսանք փամփուշտով անպատմելի պատմության ուժ: Ի՞նչ մարտավարություն կսովորեն լրագրողները NewsU- ի ձեր երրորդ դասընթացում ՝ «Լրագրողի ուղեցույց այն ճիշտ դարձնելու համար»:

Trueշմարիտ պատմություններ պատմելը ավելին է, քան պարզապես ուղղագրական ստուգումները և տարիքային ստուգումները: Խոսքը հասկանալու մասին է, որ ճիշտ պատմություն պատմելը և՛ ճշգրիտ է, և՛ արդար: նրանք գնում են ձեռք ձեռքի տված:

Ես կսովորեցնեմ այն ​​մարտավարությունը, որը մենք պատրաստում ենք հետաքննության գործընթացի առաջին վերջում, ինչը կօգնի ցանկացած լրագրողի ավելի լավ քնել հրապարակման նախորդ օրը: Դա ներառում է համոզվել, որ մեր աղբյուրները չեն զարմանում մեր գրածներից, և համոզվել, որ մենք կստանանք ամենալավ տեղեկացված և լիարժեք պատասխանը այն ամենի վերաբերյալ, ինչ մենք նախատեսում ենք հրապարակել, նախքան այն կհրապարակի:

Ես նաև պատրաստվում եմ որոշ ժամանակ հատկացնել պատմողականության և առանձնահատկությունների վրա, և այն ջանասիրության վրա, որը դուք պետք է անեք, երբ ձեր պատմությունները հիմնված են հարցազրույցների վրա: Կրկին ես կանդրադառնամ վերջին րոպեի սեյվերի և որոշ նախազգուշական հեքիաթների հաջողության պատմություններին, այդ թվում `Rolling Stone- ի հետ քաշած« A Rape on Campus »:

Արդյո՞ք այս վեբինարը հենց լրագրողների համար է:

Կարծում եմ, որ դա նույնպես պետք է լինի խմբագիրների համար: Ես, իրոք, մեծ օգուտներ քաղեցի այս դասընթացի ուսումնասիրությունները կատարելուց: Իրականում, ես կխոսեմ այն ​​մասին, թե ինչպես պետք է միասին ստուգենք աղիքները և ինչպես լրագրողները պետք է իրենց խմբագիրների և համազեկուցողների մեջ պտտվեն փաստերի ստուգման գործընթացում: Գյուղ է պետք, որպեսզի համոզվի, որ պատմությունը ճիշտ է:

Ձեր կարծիքով, ինչու՞ է լրագրողների համար կարևոր մասնակցությունը այս վեբինարին:

Լրագրողները մեծ ուժ ունեն խոսակցությանը անհրաժեշտ ճշմարտությունը բերելու համար: Բայց մենք ինքներս մեզ ավելի ցածր ենք գնահատում, երբ ճիշտ չենք հասկանում: Մենք ինքներս մեզ ավելի ցածր ենք գնահատում, երբ խախտում ենք որոշ կանոններ, որոնց մասին ես կխոսեմ: Դա մեզ թույլ է տալիս անվանել կեղծ լուրեր, որպես ամբողջություն, երբ մեր հաղորդածների ճնշող մեծամասնությունը կարևոր նշանակություն ունի հասարակության համար:


Սովորեք ProPublica- ի ավագ խմբագիր Ալեքսանդրա ayայասից: Գրանցվեք «Լրագրողի ուղեցույցում` դա ճիշտ դարձնելու, նորությունների հաջող գործընկերություն ստեղծելու և ազդեցության համար. Հետաքննող լրագրության հիմունքները »: