Ընկույզի գրաֆիկը ընթերցողին ասում է, թե ինչ է պատրաստում գրողը

Արխիվ

(Shutterstock)

Բարնի Կիլգորը հոգնել էր այսօրվանից: Երեկ հիվանդ էր: Եվ 1941-ին նա զորություն ուներ ինչ-որ բան անել այդ հարցում: «Պարտադիր չէ, որ դա այսօր նորություն լիներ», - հայտարարեց նա: «Եթե ամսաթիվը անհրաժեշտ է, օգտագործեք ճշգրիտ ամսաթիվը»: Այսուհետ նա որոշեց, որ Wall Street Journal- ը այլևս չի օգտագործի «այսօր» և «երեկ» բառերը պատմությունների առաջատարներում: Այդ միակ ակտով Քիլգորը ՝ The Wall Street Journal- ի նոր ղեկավար խմբագիրը, ճանապարհ բացեց լուրերի հեղափոխական վերաբերմունքի համար:

Լրագրողական պատմության ձևերը, ինչպես շատ ստեղծագործական գաղափարներ, հաճախ կապված են այն վայրերի հետ, որտեղ նրանք ծագել են կամ որտեղ են հասել իրենց գագաթնակետին: Ահա թե ինչու շրջված բուրգը, որը հանրահռչակվում է թերթի հեռահաղորդակցական ծառայությունների կողմից սկսված ԱՄՆ քաղաքացիական պատերազմից առաջ, հաճախ անվանում են «ԱՊ պատմություն» կամ «հեռահաղորդակցման ծառայության մոտեցում»:



Նույն կերպ, The Wall Street Journal- ը մի ձև է, որը առավել հայտնի է որպես «ընկույզի գրաֆիկի» պատմություն, չնայած այն նույնացվում է որպես «նորությունների առանձնահատկություն» և «վերլուծական առանձնահատկություն»: Այս ժանրի բնութագրերը ներառում են անեկդոտալ տողեր, որոնք ընթերցողին որսում են, որին հաջորդում են փոփոխվող բաժինները, որոնք ամփոփում են պատմության թեզը և հավասարակշռություն են տալիս հակապատկեր ներկայացնող ապացույցների հետ: Բայց դրա գլխավոր նշանը համատեքստային բաժնի ՝ «ընկույզի գրաֆիկի» օգտագործումն է լրատվական սենյակի Lingo- ում: Այժմ աշխարհի թերթերն ու ամսագրերը հրապարակում են պատմություններ այն ձևի համաձայն, որն ընդգծում է տեղեկատվության բացատրությունը և գիտելիքի ըմբռնումը: Առցանց ձևերը նույնպես ապավինում են այս ձևին:

Ընկույզի գրաֆիկը ընթերցողին ասում է, թե ինչ է պատրաստում գրողը. այն խոստանում է պատմության բովանդակության և հաղորդագրության մասին: Այն կոչվում է ընկույզի գրաֆ, քանի որ ընկույզի պես այն պարունակում է պատմության «միջուկը» կամ էական թեման: Philadelphia Inquirer- ում լրագրողներն ու խմբագիրները այն անվանեցին «Գուցե մտածել եք, թե ինչու՞ ենք ձեզ հրավիրել այս երեկույթի»: Բաժին.

Ընկույզի գրաֆիկը մի քանի նպատակ ունի.

  • Այն արդարացնում է պատմությունը ՝ ընթերցողներին պատմելով, թե ինչու նրանք պետք է հոգ տանեն:
  • Այն ապահովում է տողից անցում և բացատրում է կապարը և դրա կապը մնացած պատմության հետ:
  • Այն հաճախ ընթերցողներին ասում է, թե ինչու է պատմությունը ժամանակին:
  • Այն հաճախ ներառում է օժանդակ նյութ, որն օգնում է ընթերցողներին տեսնել, թե ինչու է պատմությունը կարևոր:

Քեն Ուելսը, The Wall Street Journal- ի գրող և խմբագիր, ընկույզի գրաֆիկը նկարագրեց որպես «մի պարբերություն, որն ասում է, թե ինչի մասին է այս ամբողջ պատմությունը, և ինչու պետք է այն կարդալ: Դա դրոշ է ընթերցողի համար ՝ պատմվածքի վերևում: Կարող եք որոշել շարունակել, թե ոչ, բայց եթե ավելի հեռու չեք կարդում, գիտեք, թե ինչի մասին է այդ պատմությունը »:

Քանի որ անունը ենթադրում է, ընկույզի գրաֆիկների մեծ մասը մեկ պարբերության երկարություն ունի: Հաջորդ օրինակում Julուլիա Մելոունը, Cox Newspapers ’Washington Bureau- ի ազգային թղթակիցը, սկսում է իր պատմությունը խոզի տակառի քաղաքականության մասին հատուկ դեպքով, որը ցույց է տալիս, թե ինչպես են քաղաքական գործիչները օգտագործում հարկային դոլարներ կենդանիների նախագծերի համար, որոնք կասկածելի արժեք ունեն:

Բլեքսբուրգ, Վ. Վ. - Սարի բարձունքից անդին, շինարարական բրիգադները օրեկան 20 ժամ տևողությամբ ժամանակացույցով պայթում են ամուր ժայռի վրա `կառուցելու արագընթաց մայրուղու առաջին երկու մղոնը, որը հաջորդ մի քանի տարիների ընթացքում կհանգեցնի միայն շրջվել. - Atlanta Journal-Constitution- ը

Դրանից հետո Մելոունն անմիջապես ապահովում է այս տեսարանի համատեքստը և լուծում երկու մղոն երկարությամբ արագընթաց մայրուղու գլուխկոտրուկը:

Բայց Appalachian համալսարանական քաղաքում խթանողների համար դա քիչ է մտահոգում: Կոչվելով «Խելացի ճանապարհ» և նախատեսված է կրկնապատկվել որպես բարձր տեխնոլոգիական հետազոտական ​​կայք, այս դաշնային-պետական ​​նախագիծը ցույց է տալիս, թե ինչպես մի փոքր «խոզի միս», որը խցանվել է դաշնային տրանսպորտային օրինագծի մեջ, կարող է համայնքի համար մի ամբողջ խոզ գնել:

Իմաստուն կերպով, Մալոունն իր հետաքրքրասեր ընթերցողին այլևս չի ստիպում սպասել `պարզելու, թե ինչի մասին է պատմությունը և ինչու պետք է անհանգստանան այն կարդալուց: Ընկույզի գրաֆիկը կատարել է իր գործը. Ընթերցողներին բավականաչափ տեղեկատվություն տալով վաղը `տեսնելու, թե ուր է ընթանում պատմությունը, որպեսզի նրանք որոշեն` արդյո՞ք ցանկանում են շարունակել կարդալ:

Լավագույն արդյունքի հասնելու համար նաև նորեկների լրագրողները կարող են օգտագործել ընկույզի graf ձևը: Pերեմի Շվարցը, Փոյնթեր ինստիտուտի հաշվետվության ուսանող, երկու կարճ վինետետ օգտագործեց ՝ սկսելու իր պատմությունը այն խնդրի մասին, որը Սանկտ Պետերբուրգի թաղամասի տարեց բնակիչները ունեին Super Soakers- ի ՝ մեծ չափի ջրային ատրճանակների ձեռքին տեղական երեխաների կողմից:

Իր շարքում Շվարցը նկարագրեց, թե ինչպես 62-ամյա Ավիտա Բերին դիտում էր, թե ինչպես են մեքենայի ուղևորները «արձակվում ջրի հաստ հոսքերով, այնպես որ յուրաքանչյուրին անբախտ է թողնում հեռու մնալ», և 72-ամյա Էնի Լին տեսավ մի խումբ նախա Պատանիները կրակ են բացում սպիտակեցուցիչով լցված զանգվածային ջրային ատրճանակներով ՝ «այնքան ուժեղ, որ նրա խոտը սպիտակեցնի»:

Այդ ժամանակ ժամանակն էր հետ կանգնել կոնկրետ դեպքերից և ընթերցողին ներկայացնել ամբողջ պատմությունը:

Բերին և Լին Հարավային Սանկտ Պետերբուրգում նոր քաղաքային զենքի զոհ են. Super Soaker ջրային ատրճանակներ ՝ բարձր հզորությամբ, փուչիկաձև, նեոնային ջրային ատրճանակներ, որոնք կարող են տարածվել մինչև երեք ոտնաչափ և պահել մինչև երկու գալոն ջուր: Նրանք պատմում են սպիտակեցուցիչով, կծու պղպեղով և նույնիսկ սխտորով լցված զենքերի մասին և ասում են, որ թաղի երիտասարդները շատ են տարել խաղը: Այս ամռանը South Side- ում Super Soaker- ի օգտագործման պայթյուն է տեղի ունեցել, ասում են բնակիչները, տեղական մանրածախ առևտրականները և ոստիկանությունը:

Նախ, Շվարցը առաջատար կանանց համարում է որպես ավելի մեծ խմբի ներկայացուցիչներ. Թաղամասի բնակիչներ, որոնք զոհվել են Super Soaker ջրային զենքերից: Այնուհետև, նա կանխատեսում է ընթերցողների հարցը ՝ անմիջապես նկարագրելով զենքերը, օգտագործելով մանրամասներ, որոնք պատկերում են վառ պատկերը և տալով վերագրում, որպեսզի ընթերցողները կարողանան գնահատել պնդման հավաստիությունը: Ընկույզների գրաֆիկները հաճախ օգտագործում են ամփոփման լեզու ՝ միմյանց հետ հավաքելու տարբեր իրադարձություններ ՝ միտումները կամ երկարատև իրավիճակները բացահայտելու համար: «Նրանք պատմում են» հատուկ օրինակների ՝ «սպիտակեցուցիչով, պղպեղով և նույնիսկ սխտորով լցված զենքեր» ՝ վերահսկողությունից դուրս եկած մի նորություն հաղորդելու համար:

Ընկույզի գրաֆիկը կարող է լինել ավելի երկար, քան մեկ պարբերություն, բայց մի նորության մեջ ես պնդում եմ, որ դրանք չպետք է լինեն ավելի երկար, քան երկու-երեք պարբերություն: Դրանից ավելի երկար, և պատմությունը կարող է խեղդվել:

Գրողի փոխարեն այն, ինչ պետք է անի, կանխատեսել է ընթերցողի արձագանքը, ամեն քայլափոխի: Հենց այդտեղ է մտնում ընկույզի գրաֆիկը ՝ հետ կանգնելով առանձին դեպքից կամ տեսարանից կամ անձից ՝ ցույց տալու համար, թե որտեղ է այն տեղավորվում ավելի մեծ պատկերի մեջ: Ինչպես այդքան լավ նկարագրեց The Oregonian- ի խմբագիր և գրող մարզիչ Jackեք Հարթը, ընկույզի գրաֆիկը «հիմնական հայտարարություն է, որը պատասխանում է յուրաքանչյուր ընթերցողի մտքում թաքնված հիմնական հարցին.« Ինչո՞ւ պետք է անհանգստացնեմ այս պատմությամբ »:

Հաղորդել միտման մասին. Ընկույզի գրաֆիկի պատմությունը վերակառուցել

Ընկույզի գրաֆիկի ձևը իդեալական է այն միտումների համար, որոնք հաղորդում են միտումները: 1990-ականներին, երբ ես լուսաբանում էի ընտանեկան խնդիրները Վաշինգտոնում «Նայթ Ռիդեր» թերթի համար, ես ապավինում էի դրան ՝ նախնական նախնական դիետաների ահագնացող աճի մասին մի պատմություն ստանալու համար:

Այս պատմության մեջ երկու պարբերություններից բաղկացած անեկդոտային կապարը նախատեսված է ընթերցողի հետաքրքրությունը գրավելու համար. «Հե ,յ, ես մտածեցի, որ դա պատմություն է կնոջ մասին դիետայի մասին, բայց իրականում դա մի երեխայի մասին է, որը կորցրել է տագնապալի քաշ: Ինչ է այստեղ կատարվում?'

Դրան անմիջապես հաջորդում են երեք պարբերություններ ՝ ընկույզի գրաֆիկը, որոնք հետ են կանգնում և նկարագրում են կապարի միջոցով նկարագրված միտումը:

Կապարից և ընկույզի գրաֆիկից հետո պատմությունը բաղկացած է իրար փոխարինող բաժիններից, որոնք բոլորը նախագծված են պատմության ուշադրության նմուշը պարզեցնելու համար:

Բաժին 1. Մասնագետներից մեջբերումները սատարում են պատմության թեզը և ցույց են տալիս, որ սա ոչ միայն զեկուցողի կարծիքն է, այլ հեղինակավոր աղբյուրների կողմից հիմնավորված:

Բաժին 2. Պատմությունն այժմ հավասարակշռություն է ապահովում `ներմուծելով մի բաժին, որը դիետայի ենթարկող երեխաների խնդիրը հակադրում է Ամերիկայի երիտասարդության շրջանում ճարպակալման իրական խնդիրը:

Բաժին 3. Այս կտորը վերադառնում է պատմության հիմնական թեման: Այն հիմնավորում է թեզը ՝ վկայակոչելով բժշկական ապացույցներ և փորձագետներ: Վերջին նախադասությունը նախատեսում է անցում դեպի հաջորդ բաժին:

Բաժին 4. Հետևյալ բաժինը ուժեղացնում է ընկույզի գրաֆիկը: Բժշկական ուսումնասիրությունից ստացված վիճակագրությամբ այն ընթերցողին պատմում է երիտասարդների շրջանում տարածված դիետաների մասին:

Բաժին 5. Հաջորդ բաժինը ցույց է տալիս թվերի ետևի մեկ այլ դեմք: Ընկույզի գրաֆիկի պատմությունները երբեք չպետք է ապավինեն մեկ օրինակի:

Բաժին 6. Հաջորդ երկու բաժիններում պատմությունը փոխարինվում է մեծ պլանից և լայն կադրից: Հատուկ օրինակները միշտ առնչվում են ավելի մեծ համատեքստին:

Բաժին 7. Պատմությունը լրիվ շրջան է գալիս ՝ վերադառնալով առաջատար երեխա Սառային: Դա խուսափում է ընդհանուր արատից ՝ առաջատարի մեջ ներկայացնել այնպիսի կերպարի, որը այլևս չի տեսվում և չի լսվում:

Բաժին 8. Այժմ, երբ խնդիրն ամբողջությամբ ուսումնասիրվել է, պատմությունն ավարտվում է մի բաժնով, որը նախատեսված է ընթերցողի մտքում հնչող հարցին պատասխանելու համար. «Ի՞նչ կարելի է անել»:

Շատ լրագրողներ, ինչպես ուսանողներ, այնպես էլ մասնագետներ, դժվարանում են ընկույզի գրաֆիկ գրել: Ընկույզի գրաֆիկը պահանջում է, որ գրողը ամփոփի պատմությունը այնպես, որ կարող է թվալ խմբագրական: Դա չէ. Քննադատական ​​մտածելակերպը և վերլուծությունը, որը ձևը պահանջում է, պետք է օժանդակված լինեն խիստ զեկուցմամբ: Ընկույզի գրաֆիկը գործ է հարուցում, բայց այն պետք է հիմնավորված լինի ապացույցներով: Պատանեկան դիետայի մասին պատմությունը հիմնված է երեխաների, ծնողների, բժիշկների, սննդաբանների, հոգեբույժների և առողջապահական այլ մասնագետների հետ բազմաթիվ հարցազրույցների և բժշկական գրականության լայնածավալ ուսումնասիրությունների վրա:

պատմություն ավարտելու ուղիներ

Ամսագրի խմբագիրները, ինչպիսիք են Էվելին Քրամերը, նախկինում ՝ The Boston Globe Magazine- ը, նկարագրում են պարբերությունը որպես «բացվածքային անցք»: Որպես տեսանյութերի սերնդի անդամ, ձեզ համար օգտակար կլինի մտածել այս ձևի առաջատարի մասին որպես մեծ պլան: Ընկույզի գրաֆիկը լայնանկյուն հարված է:

Թեման սահմանվել է որպես «բառի իմաստ»: Ընկույզի գրաֆիկի պատմության մեջ դա պարբերության իմաստն է:

Ուիլյամ Է. Բլունդելը, Wall Street Journal- ի նախկին գրող, որը մարզում է գրողներին, և որի պատմությունները պատկերում էին մոտեցումը դրա լավագույն տեսքով, անվանում է «հիմնական թեման` ամենակարևոր գրառումը, որը ես անում եմ ցանկացած պատմության վրա »:

Wall Street Journal- ի մոտեցումը վերասահմանեց լուրերը ՝ դրանք վերափոխելով այսօր կամ նախորդ օրը տեղի ունեցած իրադարձություններից կամ գործողություններից ՝ ժամանակի ընթացքում զարգացող միտումներից կամ իրավիճակներից, որոնք չեն նկատվել այժմյան ուշադրության կենտրոնում գտնվող լրատվամիջոցների կողմից: Ամենակարևորը, The Wall Street Journal- ի լրագրողները հետևում էին մի նոր կանոնի. Գրեք մի պատմություն, որը կարդում է ընթերցողներին, այլ ոչ թե տալիս է ներկառուցված պատրվակ դադարեցնելու համար ՝ բողոք, որն արված է շրջված բուրգի քննադատների կողմից:

Միևնույն ժամանակ, յուրաքանչյուր պատմվածքի մեջ պահանջվող ընկույզի գրաֆիկը ծառայում էր շրջված բուրգի ամփոփ կապարի գործառույթին ՝ ընթերցողներին բարձր տրամադրելով պատմությունը: Եթե ​​նրանք նախընտրում էին կանգ առնել, նրանք գոնե գիտեին պատմության լայն ուրվագծերը: Եթե ​​նրանք նախընտրեին շարունակել, այնուամենայնիվ, նրանք գիտեին, որ կպարգևատրվեին էլ ավելի մեծ հասկացողությամբ և հաճույքով:

Nutգուշացում մի բառով ընկույզի գրաֆիկների մասին fromեյմս Բ. Ստյուարտից, Wall Street Journal- ի նախկին առաջին խմբագիր և հաջող գեղարվեստական ​​գրող. Թույլ մի տվեք, որ ընկույզի գրաֆիկներն այնքան շատ պատմեն ընթերցողին պատմության մասին, որ նրանք խթան չունեն շարունակելու կարդալ: «Հետևեք պատմությանը. Ինչպես գրել հաջող գեղարվեստական ​​գրականություն» իր գրքում Ստյուարտը պնդում է ընկույզի գրաֆիկների համար, որոնք իրականացնում են սարքի նպատակները, այդ թվում `« վաճառել »պատմությունն ընթերցողին` փոխանցելով դրա արդիականությունն ու կարևորությունը `միաժամանակ պահպանելով աննկատելիությունն ու հետաքրքրասիրությունն այդքան խնամքով մշակված կապարի մեջ »: Այն պատմությունը, որը ցանկանում եք պատմել, ավելի շուտ բարելավելու, քան մանրացնելու համար, Stewart- ի ուղեցույցներն են.

  • Երբեք մի տվեք պատմության ավարտը:
  • Կանխատեսեք այն հարցերը, որոնք ընթերցողները կարող են տալ ինչ-որ պատմության սկզբում, և ուղղեք դրանք:
  • Ընթերցողներին տվեք կոնկրետ պատճառ կամ առաջ շարժվելու պատճառներ:

Ձեր հաջորդ պատմության համար ընկույզի գրաֆիկ պատրաստելու արագ միջոց է. Միտք բերեք, թե ինչի մասին է պատմությունը, և ինչու մարդիկ պետք է կարդան այն, ապա մուտքագրեք այդ եզրակացությունը մեկ կամ երկու նախադասության մեջ:

Փորձառու լրագրողներն ասում են, որ իրենց համար օգտակար է անընդհատ գրել և վերաշարադրել ընկույզի գրաֆիկը պատմությունը հաղորդելու ընթացքում: Այդպես վարվելը ձգտում է անցքեր հայտնաբերել գործընթացի ավելի վաղ ժամանակահատվածում և օգնում է ձեզ խուսափել չափազանց ինտրիգային, բայց շոշափելի կողմնակի ճանապարհորդություններից:

Այս կտորը քաղված էր դրանից «Հաշվետվություն և գրել. Հիմունքներ 21-րդ դարի համար»: